Thursday, 21 September 2017

ABP - THE SOLAR SYSTEM

We are going to make a solar system in class. All the students are going to take part in his construction.



PROCESO

  1. Cada alumno/a recibe como encargo la realización de uno de los siguientes items:
    1. The SUN
    2. Mercury
    3. Venus
    4. Earth
    5. Mars
    6. Jupiter
    7. Saturn
    8. Uranus
    9. Neptune
    10. Pluto (aunque ya no es un planeta)
    11. Asteroids
    12. Halley comet
    13. Sonda Deep impact
    14. ISS (International Space Station)
    15. Aeolus
    16. Soho
    17. Sonda Juno
    18. Sonda Stardust
    19. Lanzadera Columbia
    20. Mariner 9
    21. Apollo
    22. Soyuz
    23. Sputnik
    24. Meteosat
    25. Cohete Ariane
  2. El alumno/a realiza la maqueta o el planeta que le toque y lo instalamos en el aula usando una tubería de calefacción que nos permitirá montar un sistema solar respetando las distancias aproximadas de los planetas.

  3. Cada alumno/a realizará un pequeño trabajo que recogerá en su cuaderno de clase. Deberá contestar a las siguientes preguntas dependiendo si le ha tocado un planeta o un satélite, sonda o nave espacial.
PLANET RESEARCH

Name: (english and spanish)
Distance from the sun
Mean radius:
Number of moons:
One day: Earth days
One year: Earth years
Fact:

SATELLITE OR ROCKET RESEARCH
Name:
Nationality:
What is it?:
What is it used for?:
Mission:




LINKS
How to make a solar system mobile link 

Más Maquetas

Sunday, 4 December 2016

INTERACTIVE POSTER: PARTS OF A RIVER


Recientemente he comenzado a usar Genialy una herramienta excelente para la creación de gráficos interactivos que os darán mucho juego en vuestras pizarras digitales. En este caso os dejo un gráfico interactivo para explicar the "Parts of a River". Espero que os sea de utilidad.



Realizado por: Juan Antonio Gavilán Sánchez


ACTIVIDADES DE REFUERZO EN CEREBRITI

Encuentra la pareja (texto)
http://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/parts-of-the-river--glossary-spanish-english#.WEnOJKLhCV4

Encuentra la pareja (imagen)
http://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/parts-of-a-river---imagenes#.WExt16LhCV4






Saturday, 8 November 2014

WORLD FROM THE SPACE

All of Spain having a glorious clear day

David MacLean, académico canadiense del Centro de Ciencias Geográficas (COGS) ha dedicado parte de este último año a ensamblar las imágenes que han tomado desde el espacio los astronautas de la Estación Espacial Internacional (ISS) con su lugar correcto en el mapa terrestre.

https://cogsnscc.maps.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=0d1b3909ad9944dab7e29354f465ade7

Thursday, 30 October 2014

HOW TO MEASURE RAIN



Building a rain gauge to measure the amount of rain your area receives in a week is an easy and educational project for children and adults. Rain measurement helps farmers and others make decisions about planting, harvesting, and irrigating crops; it also enables engineers to design effective storm drains, bridges, and other structures. By using a few household items and the steps below, you can make your own gauge to measure the rainfall in your neighborhood.



Follow the steps in: http://www.wikihow.com/Measure-Rain

Tuesday, 6 May 2014

FOLLOW ULYSSES TRACKS!

The Odyssey is an ancient Greek epic poem attributed to Homer. It centres on the Greek hero Odysseus and his long journey home after the fall of Troy. It takes Odysseus ten years to return from Troy to his home island of Ithaca. This map tale describes Odysseus’s epic voyage and the many foes he meets upon the way.
Scholars, both ancient and modern, are divided as to whether or not any of the places visited by Odysseus are real, even so the locations shown in this tale give a good sense of Odysseus’s journey around the Peloponnese and the Ionian Islands.

http://maptal.es/tales/15#intro